一、格里昂酒店管理学校好吗？
格里昂酒店管理学校还是很不错的，我也是听在国外留学的同学，还有教旅游管理的大学教授说的，那个老师说格里昂酒店管理学校是一个培养一流酒店管理人才的地方，教学环境优良，师资力量雄厚，在那里培养了许多高端的酒店管理人才。
二、格里昂酒店管理学院在业界的承认度如何？
格里昂酒店管理学院是瑞士一所酒店管理学校，属于职业高等教育范畴。瑞士的酒店管理一般在业界大部分会认可。你打算去读本科，还是硕士呢？
三、格里昂酒店管理学院的入学标准
格里昂酒店管理学院是世界三大酒店管理学院之一，学校建于1962年，有超过40年的培训酒店经理的历史与经验。中国旅游协会于1996年邀请格里昂作为发展中国酒店与旅游业的顾问。
格里昂酒店管理学院私立的酒店管理学院，提供本科，研究生，硕士的课程，
学院收往届的高中毕业生，可以申请它的本科。
四、薛之谦格里昂酒店管理学院一年费用多少
他爸爸卖了房子，好像是六十万，他在哪里的时候省吃俭用还打工
五、格里昂酒店管理学校 研究生与硕士区别
据我所知，大部分瑞士的酒店管理学院都是相似的学制。研究生（PGD）课程和硕士学位课程（MA）是不一样的。如果有人告诉你，硕士要读两年，那么第一年其实就是PGD课程，读完以后只能拿到一个PGD文凭，而不是硕士学位。要拿到学位的话必须完成第二年的课程。也有一些学校,如SEG旗下的三家（不是道格里昂是不是）是有一年制硕士课程的，就是直接入读第二年的课程，一年后拿硕士学位。不过那是本科是酒店管理或工商管理专业的学生才能申请的。
六、瑞士格里昂酒店管学院热门课程有哪些？
1年半制酒店及餐饮管理证书课程
2年制酒店管理准学士学位课程
3年半制酒店及旅游管理学士学位课程
1年制酒店管理研究生课程
工商管理硕士课程MBA
1年制酒店组织及培训管理硕士课程
原文来源：
七、酒店管理专业全球前10排名
1.瑞士洛桑酒店管理学院
2.美国康奈尔大学
3.瑞士理诺士酒店管理学院
4.格里昂酒店管理学院
5.海牙酒店管理学院
6.牛津布鲁克斯大学
7.瑞士酒店管理学院
8.马斯特里赫特酒店管理学院
9.凯撒·里兹酒店管理学校
10.埃塞克工商大学酒店管理学院
八、职高学生去瑞士学习酒店管理可能吗
要是以中国普高的方式入学：雅思7.5或以上，高考成绩要上重点线，就是不知道要不要在酒店工作一年（它要求，但是中国国情不允许未成年人打工）。
这对于一个普通的学生是不太容易达到的，所以我就选择了读国际高中，这样就不用高考成绩。
当然，我这条路可以说是一条不归路。
还有一种方式可以进洛桑。
你知道瑞士酒店管理学校吗？也是一所很好的学校。
但是中国不承认它的文凭。
也就是说，中国不承认除洛桑以外的别的瑞士酒店管理学校的文凭（这是我们为什么一定要进洛桑的理由）
但要是进了瑞士酒店管理学校，在那里读完本科，以你的成绩应该可以做一个优秀学生。
到时候就可以被送进洛桑继续读研究生。
但要当上优秀学生并不容易。
这是我在上普高时找到的最有可能进洛桑的方案。
我们要进洛桑就像要攀爬上一个很高的阶梯，但是上述方案可以当作把一个很高的阶梯分成很多个小阶梯。
虽然我为了读洛桑，进了国际学校。
但是在这里完全没有可以学到的东西（本来可以学到的，但是很多东西进了中国的门就变形了。这是事实）
还有，要警告你的是洛桑曾经申明，在中国只要是收钱的咨询都与他无关，索尼你要小心上当。
要是还有什么要问的就回消息吧。
九、国外有哪些酒店管理专业较出名的大学?
2007年9月,世界著名市场调研公司TNS(www.tns-global.com),对世界上主要的酒店管理机构的酒店经理进行调研。所选目标一般都是从酒店管理学院毕业的国际留学生。调查的主要目的是根据雇主的青睐程度对众多国际酒店管理学校进行排名。以下是前10名:
学院 国家 投票所占比例
等级1
洛桑酒店管理学院 瑞士 50%
格里昂酒店管理学院 瑞士 50%
瑞士理诺士酒店管理学院 瑞士 48%
等级2
康奈尔大学 美国 35%
海牙酒店管理学院 荷兰 28%
等级3
牛津布鲁克斯大学 英国 14%
瑞士酒店管理学院
瑞士 11%
马斯特里赫特酒店管理学院 荷兰 11%
凯撒·里兹酒店管理学校 瑞士 9%
埃塞克工商大学酒店管理学院 法国 9%
这是目前唯一有据可查的“排名”~~~
十、格里昂酒店管理哪个专业好
在平和英语，首先为学习者提供了一个全封闭纯英语的环境，创造一和良好的语言学习氛围，这种氛围贯穿于整个教学生活的全过程中。帮助学员从入门开始，就试图用英语来形成语言思维的习惯。因此，所有的课程都用英语来教学，在课堂上，老师运用翻译以外各种方法来帮助学员通过行为、图片、图画、面部表情等手段来形象教学。平和英语的教学特点正是在于：通过各种媒介手段让教与学的过程融生活娱乐于一体，充分发挥学员的主观能动性。在模拟的语言环境中，让学员忘了自己在学习，以达到语言技巧听力水平全面提高培训之目的。
